Manuelle Medizin Aufbaukurs Blockbuchung Modul V-VIII

Modul V – Manipulationstechniken an der Wirbelsäule und den Extremitätengelenken   (50 h)

Kompetenzziel: Der Teilnehmer erlernt die Manipulationstechniken an der Wirbelsäule und den Extremitätengelenken.

Lerninhalte:
− Theorie und Praxis, Risikoaufklärung und Kontraindikationen
− Auswertung von Untersuchungen mit bildgebenden Verfahren im manualmedizinischen Kontext
− Manipulationstechniken an der Wirbelsäule und den Extremitätengelenken
− Differenzialdiagnostik lumbopelviner, zervikobrachialer und zervikokranialer Schmerzsyndrome
− Differenzialdiagnostik struktureller und funktioneller Störungen des Bewegungsorgans und innerer Organe
− Differenzialdiagnostik radikulärer und pseudoradikulärer Syndrome

Modul VI – Hals-Schulter-Armregion, Thoraxregion (50 h)

Kompetenzziel: Der Teilnehmer erlernt die manualmedizinische Untersuchung und Therapie an klinischen Bildern der Hals-Schulter-Armregion und Thoraxregion.

Lerninhalte:
− Erweiterung der Mobilisationstechniken unter Einbeziehung spezifischer Muskelhemm- und Muskelaktivierungstechniken (Muskelenergietechniken, Techniken mit postisometrischer Relaxation, Positionierungstechniken)
− Auswertung von Untersuchungen mit bildgebenden Verfahren
− Behandlungsstrategien bei Verkettungssyndromen
− Differenzierende Diagnostik der Störungen motorischer Funktionen in ihren unterschiedlichen Regelungs- und Steuerungsebenen

Modul VII – Lenden-Becken-Beinregion (50 h)

Kompetenzziel: Der Teilnehmer erlernt die manualmedizinische Untersuchung und Therapie an klinischen Bildern der Lenden-Becken-Beinregion.

Lerninhalte:
− Erweiterung der Mobilisationstechniken unter Einbeziehung spezifischer Muskelhemm- und Muskelaktivierungstechniken (Muskelenergietechniken, Techniken mit postisometrischer Relaxation, Positionierungstechniken)
− Auswertung von Untersuchungen mit bildgebenden Verfahren
− Behandlungsstrategien bei Verkettungssyndromen
− Differenzierende Diagnostik der Störungen motorischer Funktionen in ihren unterschiedlichen Regelungs- und Steuerungsebenen

Modul VIII – Klinische Integration (50 h)

Kompetenzziel: Der Teilnehmer erlernt differenzierende Diagnostik bei Kopfschmerz, Schwindel und Störung der motorischen Steuerung, Differenzialdiagnostik zu neurologischen Erkrankungen, Psyche und Bewegungssystem, craniomandibulärer Dysfunktionen, Rezidiv-Erwartung (Chronifizierung), Hypermobilität und Schmerz, Besonderheiten in der manualmedizinischen Untersuchung und Behandlung von Kindern sowie Grundlagen viszeraler Behandlungstechniken.

Lerninhalte:
− Grundlagen der manuellen Untersuchung und Behandlung bei Säuglingen, Kleinkindern und Kindern
− Grundlagen der myofaszialen und viszeralen Techniken
− Differenzierende Untersuchung:
· von Funktionsstörungen und Strukturerkrankungen (Bewegungssystem/innere Erkrankung)
· der craniomandibulären Dysfunktion
· radikulärer und pseudoradikulärer Schmerzsyndrome
· des Kreuz- und Becken-Bein-Schmerzes
· zervikokranialer und zervikobrachialer Schmerzen
· der Hypermobilität
· Steuerung des Bewegungssystems: Bewegungsmuster, ihre Ausarbeitung und Plastizität
· motorischer Stereotypien und ihre Störungen
· Einführung in Syndrome der motorischen Koordinationsstörungen
− Befundwertung zu Beginn und im Behandlungsverlauf sowie Behandlungsplanung
− Befundplanung und Behandlung im Zusammenhang mit den Funktionsstörungen der Wirbelsäule und Extremitätengelenke, Aufbau der Behandlungsschritte
− Selbstübungen und Anleitung zur Selbstübung für Extremitätengelenke, Wirbelsäule und Muskulatur
− Grundlagen Entspannungsverfahren
− Praktische Einführung in die propriozeptive sensomotorische Fazilitation
− Dokumentation manueller Untersuchungen und Behandlungen
− Differenzierende Diagnostik der Störungen motorischer Funktionen in ihren unterschiedlichen Regelungs- und Steuerungsebenen
− Indikationen für Heil- und Hilfsmittel, Prävention und Rehabilitation, multimodale Behandlungsprogramme
− Erstellung und Vorlage mindestens eines Fallbeispiels einer realen patientenbezogenen manualmedizinischen Diagnostik und Therapie (inklusive Therapieverlauf), welches kritisch mit dem Weiterbildner besprochen wurde

Module V-VIII sind einzeln oder im Block buchbar.

Voraussetzung
Die Voraussetzung zur Teilnahme am Aufbaukurs ist der abgeschlossene Grundkurs (120 UE)

Format
Präsenzveranstaltung mit E-Learning

Zielgruppe
Ärztinnen und Ärzte

Hinweis
Teilnahmegebühr ggf.zzgl. gesetzlich anfallender Mehrwertsteuer

Veranstaltungsort
Fortbildungszentrum
Nordrheinische Akademie
Tersteegenstr. 3
40474 Düsseldorf

Termine / Zeiten der Veranstaltung